Search results for "Différenciation sexuelle"

showing 10 items of 41 documents

Aspirations des familles et parcours scolaires des enfants issus de l'immigration : des différences sexuées ?

2006

06068

Aspiration[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationParcours scolaireFamilleEnfant de migrant[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationDifférenciation sexuelle
researchProduct

Division sexuelle du travail, qualification et gestion de la main d’œuvre : une comparaison France-Brésil

1985

Comparaison internationaleStructure de la main d'oeuvre[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationQualification professionnelleFranceDifférenciation sexuelleDivision du travailBrésil
researchProduct

Educational Pathways and Gender Differences in Labor Market Entry in France

2015

International audience

Development studiesPolitical science[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationAccès à l'emploiInsertion professionnelle[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationParcours scolaireDemographic economicsEducation policyFranceDifférenciation sexuelleGenreComputingMilieux_MISCELLANEOUS
researchProduct

Genre et valorisation des compétences sur les marchés du travail en Europe

2008

08042 - 12 p.; Étudier le début de carrière des jeunes diplômés, femmes et hommes, sur les différents marchés du travail européens peut permettre de mieux saisir les évolutions récentes dans chaque pays et des tendances communes au niveau européen. Notre démarche repose sur l'enquête REFLEX (Research into Employment and Professional Flexibility) réalisée auprès de 40 000 jeunes cinq ans après la fin de leurs études, dont 60 % de femmes, diplômé-e-s en 2000 de l'enseignement supérieur, dans 15 pays européens : Allemagne, Autriche, Belgique (Flandres), Espagne, Estonie, Finlande, France, Italie, Norvège, Pays-Bas, Portugal, Royaume-Uni, République tchèque, Suède, Suisse. L'intérêt de cette co…

Diplômé de l'enseignement supérieurEmploi des diplômés[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationGenreValorisationCompétenceMarché du travailEuropeDifférenciation sexuelleDiplômé de l'enseignement supérieurEmploi des diplômésGestion des compétences[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationCompétenceDifférenciation sexuelle[SHS.ECO]Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceEurope[ SHS.ECO ] Humanities and Social Sciences/Economies and finances[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and FinanceGenreValorisationMarché du travail
researchProduct

Déterminants d'accès aux fonctions de direction, déroulement des carrières et rapport à l'exercice de la profession

1999

International audience

DéterminantFemme[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationAccès à l'emploiChef d'établissementEnseignement secondairePersonnel de directionFranceDifférenciation sexuelleDéroulement de carrièreHommeComputingMilieux_MISCELLANEOUS
researchProduct

La "découverte" de la variable sexe et ses implications théoriques dans la sociologie de l'éducation française contemporaine

1994

International audience; Ce texte examine les changements de perspective qu'induit la prise en compte récente de la "variable sexe" dans la sociologie de l'éducation française contemporaine. En se fondant sur les exemple de recherches, on entend montrer comment cette prise en compte est susceptible de déboucher sur des ouvertures théoriques non négigeables, en ce qui concerne l'élaboration d'une théorie explicative de la réussite à l'école, et plus largement l'explication des différences entre sexes. En fait, ces considérations théoriques et notamment les "choix" entre modèles explicatifs faisant une place plus ou moins grandes aux déterminismes structurels ou à l'autonomie de l'acteur ne so…

EffetSexe[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationFranceThéorie de l'éducationDifférenciation sexuelleGenreRéussite scolaireSociologie de l'éducation
researchProduct

Genre et données longitudinales

2004

Plusieurs grands thèmes sont abordés : le marché du travail en Europe, les femmes et les entreprises, les temps modernes de l'emploi féminin, l'insertion professionnelle, les politiques de formation-insertion, l'articulation entre travail, famille et carrière, les comportements individuels dans le système éducatif et les pratiques culturelles ou sportives.

EmploymentTraining policyEmploi des femmesEgalité des sexesAnalyse longitudinaleFemmeInsertion professionnelle[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationDifférenciation sexuelleLabour marketEuropeEntrepriseWomanSexual differenciation[SHS.ECO] Humanities and Social Sciences/Economics and FinancePolitique de formationCareerMarché du travailCarrière professionnelle
researchProduct

L'éducation, une conquête, mais pour quoi faire ?

1993

colloque organisé à la Sorbonne les 13 et 14 novembre 1992 par Georges Duby, Michelle Perrot et les directrices de "L'histoire des femmes en Occident"; International audience; Dans cette table ronde consacrée à l'emploi et à la formation des femmes dans la France (et l'Europe) contemporaine, la communication est structurée en deux temps : tout d'abord, l'auteur présente une synthèse sur l'état actuel des différences entre les sexes en matière de formation, en insistant moins sur les chiffres que sur l'interprétation que l'on peut faire des différences constatées. Cette interprétation doit intégrer les "usages sociaux" (dans la famille, dans la vie professionnelle) de la formation reçue. Ce …

EuropeEmploi des femmesÉducation des femmes[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationÉducation des fillesFormation professionnelleFranceVie familialeDifférenciation sexuelleVie professionnelle
researchProduct

Introduction au dossier "Carrières masculines et féminines dans le secteur public : questions de générations ?"

1996

International audience

Femme[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationSecteur publicDifférenciation sexuelleHommeComputingMilieux_MISCELLANEOUSCarrière professionnelle
researchProduct

La raison des filles : choix d'orientation ou stratégies de compromis

1991

International audience; Dans ce texte, on entend montrer que pour comprendre les orientations des filles, il est plus utile de considérer l'utilisation qu'elles feront de leur formation dans la vie sociale que d'invoquer stéréotypes et mentalités. Après une analyse de la manière dont se "fabrique" dans la classe leur valeur scolaire, non sans incidences en termes d'image de soi, on rappelle les difficultés qu'elles rencontrent au moment de l'insertion professionnelle ; en fait, ces dernières s'avèrent liées davantage au statut matrimonial qu'à la formation ou au sexe proprement dit. C'est donc plutôt le fonctionnement actuel de la famille, structuré par des rôles sociaux encore nettement di…

FilleChoix d'une professionRôle social[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationChoix d'orientationRôle de la familleFranceDifférenciation sexuelleRéussite scolaireOrientation scolaire et professionnelleVie professionnelle
researchProduct